为进一步提高全体党员师生与干部的理论水平，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟,积极推进马克思主义学习型基层党组织建设，更好地完成全年党建，教学科研，学生教育管理，人才培养等中心工作任务，按照文件《宝鸡文理学院关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（宝文理院党字[2016]27号），结合我院实际，制定本方案。
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想、政治、作风建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在教学、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，是建设高校意识形态的常规工作。高校意识形态工作是党意识形态工作的重要组成部分。必须从战略的高度，深刻认识加强高校意识形态工作的重大意义，增强做好高校意识形态工作的责任感、使命感，牢牢把握高校意识形态工作的主导权、话语权、管理权。要把意识形态工作摆在更加重要的位置，切实予以加强和改进。重视意识形态工作是政法学院的优良传统，我院会积极响应党中央和校党委的号召，进一步加强对高校意识形态的建设及认识。
二、学习教育内容
1、认真学习党章党规。
着眼明确基本标准，树立行为规范，逐条逐句通读、研讨党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，处级以上党员领导还要学习《党政领导干部选拔任用工作条例》、《事业单位领导人员管理暂行规定》等党内法规，学习党的历史，以践行‘三严三实’，整治‘为官不为’为切入点，以批评与自我批评为武器，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。学院党总支将组织学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《关于坚持和完善高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》、《中国共产党发展党员工作细则》、毛泽东同志《党委会的工作方法》等，全面加强班子的思想政治和作风能力建设。
2、认真学习系列讲话。
学习习总书记《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义、学习宣传贯彻党的十八大精神》、《更好统筹国内国际两个大局夯实走和平发展道路的基础》、《依法治国依法执政依法行政共同推进》、《借鉴历史上优秀廉政文化，不断提高拒腐防变能力》、《在对历史的深入思考中更好走向未来》、《敏锐把握世界科技创新发展趋势，切实把创新驱动发展战略实施好》、《关于中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定的说明》等系列重要讲话，重点学习习总书记视察我省的重要讲话精神，特别是对陕西追赶超越的新定位和“五个扎实”的新要求，着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，并且努力在学习科学知识上走在前面，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。学院党总支要确定学习的重点内容。
3、争做一名合格党员。
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；始终践行党的宗旨；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，向着学校创建高水平大学的目标而努力奋斗。教师党员应敬业修德，立德树人，发挥示范作用，深入学习贯彻党的教育方针政策，时时走在前、事事干在前，提高“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律”的自觉意识；学生党员员要知行合一，加强实践锻炼，做勤学修德明辨笃实的表率，在日常生活中起模范带头作用。
三、方法措施
1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。
（1）4月至5月，围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”重点开展专题学习教育。结合“三严三实”专题教育，组织党员特别是党员领导干部观看反腐倡廉警示教育片，通过对违纪违法典型案深刻剖析，撰写心得体会并交流发言。
（2）6月至7月，围绕“坚守信仰信念、增强规矩意识”开展学习研讨，在学生党员中开展“两学一做”主题征文评选；组织优秀学习感言评选，每月评选优秀学习感言以宣传板的形式让大家浏览学习，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
（3）8月至9月，围绕“强化宗旨意识、联系服务群众”开展实践服务。开展主题党日活动，举办一场专题讨论会,并组织开展师生服务活动。
（4)10月份，围绕“发挥党员作用、勇于担当作为”，立足岗位，立足学校事业发展，通过党员先锋岗，党员挂牌亮身份等形式，完善发挥党员作用的途径和方式。定期检查学习笔记、开展知识测试等形式，加强对党员自学监督检查。
2.按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。
(1）学院党支部每月将至少召开1次党员政治理论学习会议，集中学习。
（2）学院每两月将召开1次专题研讨，各位党员同志要撰写手写的发言提纲，并形成对照检查材料。
（3）学院每季度将召开一次全体党员会议。
（4）学院每学期将开展一次主题党日活动。
学习讨论紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
学习讨论学院党员党性意识、规矩意识方面存在的问题，研究解决的办法和措施，学院党总支结合各支部汇总情况撰写专题分析报告，在6月底前送组织部。
3.创新方式讲党课。各党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。
（1）党支部书记、普通党员联系实际每月讲一次党课。
（2）“七一”前后，各党支部结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课，并开展一次知识测试活动，以检验学习成果。
（3）学院党支部书记为广大师生党员讲党课，组织优秀思想政治理论课党员教师、邀请先进模范等到党支部讲党课。课后，撰写一篇心得体会文章。每一位党员要结合听课内容，联系本人思想实际、岗位职责，撰写一篇心得体会文章。
（4）党支部书记在所在党支部或入党积极分子培训班或青马班讲党课。
（5）学院党总支将各支部推荐的优秀党课材料，运用多媒体手段予以宣传交流。丰富党课内容和形式，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强吸引力和感染力。
4.召开党支部专题组织生活会。
（1）制订组织生活会方案。
（2）5月，党支部召开专题组织生活会。每位党员撰写手写发言提纲，以支部为单位形成对照检查材料，及时上交学院党总支。
（3）12月，党支部召开专题组织生活会。每位党员撰写手写发言提纲，以支部为单位形成对照检查材料。
支部委员会对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
5.开展民主评议党员。
(1)召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。
(2)结合民主评议，党支部班子成员与每名党员谈心谈话。
对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。对有不合格表现的党员，要区别不同情况处置，对愿意接受教育并决心改正的，要研究落实教育帮助的具体措施，促其改正；对经教育仍无法改变的，要稳妥慎重地给予组织处置，并做好包括思想政治工作在内的相关工作。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织的民主评议党员工作。
6．切实加强党支部组织建设。各党支部根据岗位特点和工作实际自主创新活动方式，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，立足岗位、履职尽责。组织党员采取佩戴党员徽章、设立党员先锋岗、党员示范窗口、党员责任区等方式亮出党员身份；开展承诺践诺，将承诺事项融入岗位职责、化为岗位行动；党员干部给普通党员示范，普通党员给群众示范，主动接受党内监督和群众监督。处级党员领导人员参加党支部活动，全年不少于两次。
四、有关要求
（一）加强组织领导。为加强学习教育活动的组织领导，学院成立“两学一做”学习教育领导小组，具体负责学习教育的组织开展，党总支书记为第一责任人，加强责任传导机制，坚持以上率下，层层推进“两学一做”的学习教育开展活动。
（二）抓好责任落实。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，用心用力，抓细抓实。学院中心组成员要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。党支部书记要严格履职，并以支部为单位，从严从实抓好学习教育。把“两学一做”纳入学院党员干部教育培训的重要内容。
（三）突出问题导向。尤其是围绕中心工作，狠抓作风、纪律等问题；并不断加强教学科研、人才培养工作，切实推进中心任务工作的顺利进行。
（四）强化监督机制。有落实有反馈，学习教育领导小组切实负责活动的开展，实行一月一检查，并将检查结果通报。
（五）强化组织保障。以“两学一做”为主题，开展支部书记学习研讨活动，推动各支部开展学习交流。健全党建工作制度，强化基层党组织整体功能。结合党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
（六）注重舆论引导。充分利用微信、网络等平台及时报道学院学习教育的做法，展示成绩、突出亮点，营造良好的舆论氛围。要善于发现典型、树立典型、宣传典型，注重发挥典型的示范引领作用，营造良好氛围。
（七）做好学习记录。各支部开展学习教育活动、党员大会等相关会议应做好会议记录，在集中学习活动结束后上报党委组织部。
政法学院党总支
2016年5月4日
