根据中央、省委和省委高教工委文件精神，按照《宝鸡文理学院关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（宝文理院党字[2016]27号）的要求，结合我院实际，制定“两学一做”学习教育实施方案如下。
一、目标要求
“两学一做”即：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。开展“两学一做”学习教育，目的是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。通过学习教育，引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为学校创建高水平大学、顺利实施“十三五”规划提供保障。
二、主要内容
1、学党章党规。明确基本标准、树立行为规范。全院党员要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利；认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。结合纪念建党95周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。
2、学系列讲话。加强理论武装、统一思想行动。认真学习总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。全院党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，跟进学习最新讲话精神，特别是结合工作实际学习总书记关于教育工作的重要论述；处级党员领导干部还要重点学习总书记其他方面特别是有关党风廉政建设的重要讲话选编等。要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。
3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导全院党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；践行党的宗旨，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为学院的建设和发展做出积极贡献。
三、措施方法
1、开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。引导师生党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，各党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论；学院领导班子成员要参加所在党支部的学习讨论。在入党积极分子培训、学生预备党员培训、支部书记培训中加入学习党章党规、学习系列讲话等教育内容。
（1）4月至5月，围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”重点开展学习教育，结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。提高思想认识，切实增强学习的自觉性和主动性；
（2）6月至7月，围绕“坚守信仰信念、增强规矩意识”开展学习研讨，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识；
（3）8月至9月，围绕“强化宗旨意识、联系服务群众”开展实践服务，通过主题党日活动等形式，组织开展服务师生活动；
（4）10月份，围绕“发挥党员作用、勇于担当作为”，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。立足岗位，立足学校事业发展，通过党员先锋岗，党员挂牌亮身份等形式，完善发挥党员作用的途径和方式。
专题学习讨论以党支部为基本单位，以“三会一课”为主要形式，个人自学和集体学习相结合，认真开展学习讨论。党支部每月要至少召开1次党员学习会议，每两月要召开1次专题研讨会议，每季度召开全体党员会议，每学期要开展一次主题党日活动，围绕专题组织讨论，在思想上检查党性意识强不强，在工作上检查开拓进取够不够，在作风上检查联系群众实不实，在廉洁上检查纪律意识有没有。
在以上4个专题的学习实践中，要把学习贯穿始终，要把严守政治纪律和政治规矩贯穿始终，要把不断坚定理想信念贯穿始终，要把服务师生贯穿始终，要把做合格党员贯穿始终，要把发挥先锋模范作用贯穿始终。
学院中心学习组按照年度学习计划要求，以推动“两学一做”学习教育为重点，加强党章党规和系列讲话的学习，发挥理论学习中心组示范引领作用。5月份，重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示，加强党组领导班子建设”开展一次学习讨论；10月份，重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署，加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论。
（5）制定合格党员的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准。（9月底前）。学院结合教学科研中心工作，研讨制定合格党员的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准，进一步把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来。在具体体现和实践标准的制定中，要区分管理人员、教师、服务人员和学生不同类型党员群体，分类提出要求和标准：
处级以上党员领导人员要突出坚定理想信念、严守政治纪律和政治规矩、敢担当、敢作为、善创新、抓落实、求实效。
教师党员要突出敬业修德、为人师表，提高教学水平，提升科研能力，探索教学改革，潜心教书育人。
管理服务岗位党员要突出爱岗敬业、勤奋工作，增强责任意识、服务意识，增强工作的主动性和积极性。
学生党员要突出坚定理想信念，勤学习、爱学习、会学习、善思考，在学习中为同学树立榜样，积极参与社会实践，在学风建设中发挥模范带头作用。
（6）制定学院处级党员领导干部联系党支部安排（5月底前上报）。学院处级党员领导人员要严格执行双重组织生活制度和联系基层、联系师生制度，处级党员领导人员除参加所在支部的组织生活外，每人须联系1-2个教师或学生党支部，指导学习交流、开展思想教育，做到联系指导全覆盖。党总支要对处级干部联系党支部作出具体安排，并将联系名单于5月底前送组织部。
2、创新方式讲党课。学院党员领导干部要结合“两学一做”学习教育的具体要求为党员上党课，讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出合理安排。“七一”前后，学院党员领导和党支部书记都要在所在党支部讲一次党课。紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，突出坚定理想信念这个根本要求，讲清“两学一做”的时代内涵和具体要求。各党支部至少安排1名普通党员联系实际讲党课，运用身边实例现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
3、召开党支部专题组织生活会（12月底）。在四次专题学习讨论结束后，党支部召开专题组织生活会。党总支要对党支部组织生活会提出具体要求，指导党支部制定组织生活会方案。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。重点进行“四对照四查看”：对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒，有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题；对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题；对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题；对照讲奉献、有作为，查看是否积极进取、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不发挥作用等问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。针对查摆出的问题提出整改措施，组织全体党员对支部班子等进行民主评议。
4、开展民主评议党员。按照学校民主评议党员实施办法，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5、召开领导班子专题民主生活会。年底，按照中央和教育部统一部署，学院领导班子要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。
6、立足岗位作贡献。教育引导党员铭记党员身份，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。围绕立德树人根本任务和改革发展中心工作，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，充分发挥模范带头作用。以更加饱满的激情、更加扎实的作风、更加积极的精神状态，勤奋学习，努力工作，为学校创建高水平大学贡献力量。
四、组织领导
1、加强组织领导。为加强学习教育活动的组织领导，学院成立“两学一做”学习教育领导小组，郝晓炜任组长、桑晓靖、王永琪任副组长，何艳桃、张强、刘晓科、谌璐、董海鹏等为成员。具体负责学习教育的组织开展。
2、抓好责任落实。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，用心用力，抓细抓实。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。学院党总支要加强督促指导把关，对各党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。党支部书记要严格履职，管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。把“两学一做”纳入学院党员干部教育培训的重要内容。
3、强化组织保障。以“两学一做”学习教育为契机，突出解决党员意识不强、理想信念淡泊，以及党总支、党支部党建重点难点问题。要注重解决少数党组织和党支部生活不严肃、不认真、不经常，党员模范作用发挥不够的问题。要切实加强党支部规范化建设的工作力度，抓班子建队伍，选优配强党支部负责人，健全党建工作制度，强化基层党组织整体功能。结合基层党建工作责任制的落实，夯实基层党组织的党建工作责任。结合党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
4、分类指导，突出特色。党总支、党支部和党员要把开展学习教育与推动学院各项工作紧密结合起来，要围绕学校创建高水平大学的目标，抓好理论学习，强化思想武装，突显建功立业，重在发挥党员的先锋模范作用。按照总体要求，结合学院实际，区分不同层次，不同岗位，不同类型党员，开展形式多样的学习教育，探索有效方式，体现学院专业特色，要依靠支部和党员创造性的组织设计并开展学习教育，增强学习教育的针对性，提高集体研讨的实效性。
5、加强宣传引导。充分利用微信、网络等平台及时报道学院学习教育的做法，展示成绩、突出亮点，营造良好的舆论氛围。要善于发现典型、树立典型、宣传典型，注重发挥典型的示范引领作用，营造良好氛围。
6、加强检查考核，确保取得实效。党总支对党支部学习教育开展情况进行检查考核，重点检查学习教育的落实情况、与党员思想实际结合够不够、深不深、与工作实际联系是否密切等，推动学习教育取得实效，对在检查中发现的问题责令补课整改。党总支要把学习教育与落实全面从严治党和加强基层组织建设结合起来，与“三严三实”专题教育整改和贯彻十八届五中全会精神结合起来，与学校创建高水平大学结合起来，与深化校内综合改革结合起来，与学校“十三五”规划的良好开局结合起来，把学习教育成效体现在促进学校事业的发展上来，体现在校园和谐稳定上来，体现在各级党组织的政治核心和政治保障上来，体现在全体党员先锋模范作用的发挥上来，努力做到两手抓、两促进、两不误。
经济管理学院党总支
2016年5月18日
