按照中央、省委、省委高教工委和校党委的安排部署，结合我院实际，现就2016年在我院全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）提出如下实施方案。

一、目标要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动全面从严治党从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

我院开展“两学一做”学习教育的总体要求是：将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与坚持立德树人结合起来，与提高教育质量结合起来，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务，教育引导我院党员自觉按照党员标准规范言行。对学生党员，重点强化党员意识，按照党员标准严格要求自己，着力解决世界观、人生观、价值观和学风问题；对教师党员，重点加强党性教育，忠诚党的教育事业，着力解决师德教风和讲政治守纪律等问题；对班子成员，重点提高党性修养，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党、不作为、不会为、不善为等问题。要坚持正面教育为主，教育引导广大党员在学习、工作、生活中发挥先锋模范作用，为促进我院全面、和谐发展提供坚强的思想政治和组织保证。

二、学习教育对象

“两学一做”学习教育在学院全体党员中开展。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，作出示范。

三、学习教育方式

开展“两学一做”学习教育，要做好五个坚持：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，区分教职工、学生作出不同安排，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义。

四、学习教育内容

（一）学党章党规，坚定理想信念，严守政治规矩

1、要通读熟读《中国共产党章程》，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，有针对性地解决部分党员中存在的理想信念不坚定，党的意识、党员意识淡化、宗旨意识淡薄，精神不振、消极懈怠，不守政治纪律和政治规矩，不按规定参加组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务等问题。

2、要原原本本学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中国共产党发展党员工作细则》等党内法规，明确党员该做什么、不该做什么。班子成员还要系统学习《党政领导干部选拔任用工作条例》《事业单位领导人员管理暂行规定》等党内法规，着力提高做好管理工作所必需的政治素养和政策水平，深刻把握新形势下党员的职责使命。

3、结合纪念建党95周年和中国工农红军长征到陕北80周年，重温党的历史，学习革命先辈和杨善洲、高德荣、召存信等先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划以及发生在身边的违纪违法案件中汲取教训，自觉遵守党规党纪。

（二）学系列讲话，加强理论武装，提高政策水平

1、全体党员认真学习习近平总书记系列重要讲话，重点学习总书记关于教育工作的讲话和视察我省时的重要讲话精神，特别是对陕西追赶超越的新定位和“五个扎实”的新要求，以及关于陕西教育要在创新驱动发展方面走在前列的重要论述，深入领会丰富内涵、核心要义和贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

2、学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，切实用讲话精神统一思想、提高认识。

3、班子成员要坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好用以指导工作。

（三）明确标准，认真践行，做合格党员

着眼党和国家高等教育事业发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为（“四讲四有”）的合格党员。

班子成员要高标准、严要求、以身作则、率先垂范，重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等5个方面存在的突出问题。

教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育改革创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人。每位教职工党员要在教书育人、管理育人、服务育人中发挥先锋模范作用。

管理服务岗位党员要爱岗敬业，勤奋工作，提升管理服务效能和质量，立足实际工作，管理育人，提升工作效率，树立清风正气，主动服务师生员工。

学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神和实践能力。

五、学习方法措施

要突出经常性教育的特点，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，用好网络、新媒体等教育培训渠道，在融入经常、融入日常上下功夫，更好改造主观世界和客观世界。要与学习党的历史结合起来，用好红色教育资源，弘扬党的优良传统和作风，使之成为党员干部的精神动力。

1．个人自学。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。党支部要根据实际情况，列出学习篇目，对党员提出自学要求，运用微党课、微动漫、微视频等，满足党员学习需求。

2．专题研讨学。各党支部每月至少召开1次党员学习会议，每两月组织1次专题研讨会议。从4月至5月，围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”重点开展学习教育，提高思想认识，切实增强学习的自觉性和主动性；6月至7月，围绕“坚守信仰信念、增强规矩意识”开展学习研讨，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识；8月至9月，围绕“强化宗旨意识、联系服务群众”开展实践服务，通过主题党日活动等形式，组织开展服务师生活动；10月份，围绕“发挥党员作用、勇于担当作为”，立足岗位，立足学校事业发展，通过党员先锋岗，党员挂牌亮身份等形式，完善发挥党员作用的途径和方式。在以上4个专题的学习实践中，要把学习贯穿始终，要把严守政治纪律和政治规矩贯穿始终，要把不断坚定理想信念贯穿始终，要把服务师生贯穿始终，要把做合格党员贯穿始终，要把发挥先锋模范作用贯穿始终。

3．领导带头学。班子成员要以身作则、率先垂范，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，引领整个学习教育扎实有效开展。学院中心组定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。中心组成员参加学院党支部活动，全年不少于2次。

4．党课辅导学。党总支书记、副书记要给全体党员讲党课；邀请党校教师、思政课教师等到各党支部做专题宣讲辅导。各党支部书记和普通党员要联系实际在所在党支部讲党课，紧密结合自身工作，注重运用身边事例，现身说法，互动交流，答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党总支、支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

5．对照典型学。组织全体教职工党员深入学习侯伯宇、张华等先进典型的模范事迹和崇高精神，受教育、找差距、明方向；在学生党员中开展“我身边的好典型”评选，发挥正面典型的激励作用。同时，要发挥反面典型的警示作用，组织党员干部以中央、省委、市委查处的违纪违规案件、懒政怠政不作为干部等反面典型为戒，受警醒、明底线、知敬畏。

6．在线交流学。针对党员多样化学习需求，计算机学院官方微信将开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络互动交流，扩大学习教育覆盖面。

7．联系实际学。把开展“两学一做”学习教育同学院教学、科研、管理日常工作结合起来，同完成学院内涵发展重点任务结合起来，推动党员干部提振精气神、展示新作为，为推进学院改革发展凝聚强大力量。

8、召开党支部专题组织生活会。年底前，各党支部要召开专题组织生活会。发扬延安整风精神，面向党员群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评。支部班子及成员要对照职能职责，重点进行“四对照四查看”：对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒，有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题；对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题；对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题；对照讲奉献、有作为，查看是否积极进取、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不发挥作用等问题。针对查摆出的问题提出整改措施，组织全体党员对支部班子等进行民主评议。党总支要对党支部组织生活会提出具体要求，指导党支部制定组织生活会方案。

9、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

六、有关要求

1、加强领导，强化落实。党总支书记是学院“两学一做”学习教育的第一责任人，要认真组织、周密安排，确保学习教育取得实实在在的效果。各党支部书记是本支部“两学一做”学习教育的直接责任人，各党支部要按照党总支的安排部署，根据实际，认真制定本支部学习教育计划，要按月对全年学习教育作出具体安排，明确任务，强化落实，并于5月18日前报党总支。

2、统筹兼顾，合理安排。各支部要从实际出发，以学习教育为契机，突出解决党员意识不强、理想信念淡泊、党员模范作用发挥不够以及党支部党建等重点难点问题，创新学习形势和方法，突出重点，统筹协调，确保学习教育达到预期效果。

3、广泛宣传，营造氛围。党总支要充分利用学院网站、微信微博对“两学一做”学习教育中涌现出的好做法及时进行总结报道，对于先进典型和事迹及时做好宣传，营造开展学习教育的良好氛围。全体党员要在5月15日前登录共产党员微信平台，要及时收看省委组织1237127短信平台，认真学习党的方针政策。

4、加强检查考核，确保取得实效。党总支要对党支部学习教育开展情况进行检查考核，重点检查学习教育的落实情况、与党员思想实际结合够不够、深不深、与工作实际联系是否密切等，推动学习教育取得实效，对在检查中发现的问题责令补课整改，并追究相关负责人的责任。

七、学习任务分解

序号	落实事项	责任领导	完成单位	完成时间
1	加强党支部建设，健全党支部委员会	赵智劳	计算机学院党总支	4月底前
2	召开计算机学院“两学一做”学习教育部署会（党政联席会议）	赵智劳、李乃乾	计算机学院党总支	5月4日
3	召开党支部书记会	赵智劳	各党支部	5月9日
4	制定计算机学院“两学一做”学习教育实施方案	赵智劳	计算机学院党总支	5月10日前
5	召开计算机学院“两学一做”学习教育动员大会	赵智劳，各党支部书记	各党支部	5月13日前
6	围绕“学习有关文件，增强学习教育自觉性”专题开展学习教育	各党支部书记	各党支部	4月至5月
7	登录共产党员微信平台和1237127短信平台	赵智劳	全体党员	5月15日前
8	制定各党支部学习教育计划	各党支部书记	各党支部	5月18日前
9	制定计算机学院党员全年自学计划与要求	赵智劳	计算机学院党总支	5月底前
10	召开学习2016年“两会”和十八届五中全会精神宣讲报告会	赵智劳	计算机学院党总支	5月16日
11	围绕“坚守信仰信念、增强规矩意识”专题开展学习研讨	各党支部书记	各党支部	6月至7月
12	研讨本单位党员党性意识、规矩意识中存在的问题，研究解决办法并撰写分析报告	赵智劳	计算机学院党总支	6月底前
13	开展主题党日活动	各党支部书记	各党支部	6月底前
14	班子成员和党支部书记在所在党支部讲党课	赵智劳	班子成员、各党支部书记	6月底前
15	围绕“强化宗旨意识、联系服务群众”开展专题实践服务	赵智劳	各党支部	8月至9月
16	研究制定合格党员的具体体现和实践标准	赵智劳	计算机学院党总支	9月底前
17	围绕“发挥党员作用、勇于担当作为”开展专题学习实践	各党支部书记	各党支部	10月
18	开展主题党日活动	各党支部书记	各党支部	10月底前
19	召开党支部专题组织生活会	各党支部书记	各党支部	12月底
20	开展民主评议党员	各党支部书记	各党支部	12月底

                                       计算机学院党总支

                                         2016年5月6日